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Miércoles 27 de mayo de 2020

La potenciación de números naturales

Queridos niños y niñas, tengan ustedes buenas tardes...Hoy damos inicio al tema de potenciación de números naturales y para ello veremos un video de entrada que nos explicará en detalle la temática...Bienvenidos a un tema muy agradable y fácil de enteder...Les deseo éxitos en este nuevo tema:

Taller de introducción  a la potenciación de números naturales (Escribes en el cuaderno de matémática el título de "Potenciación de números naturales" y el subtítulo que diga-Taller de introducción a la potenciación de números naturales-y resuelves el siguiente taller):

1. Investiga el significado de potenciación de números naturales

2. ¿Cuáles son los elementos de la potencia de números naturales?

3. ¿Que significa la base en una potenciación?

4. ¿Qué significa el exponente en una potenciación?

5. ¿En la vida real para qué sirve la potenciación?

6. Con base en los ejemplos del video crea 10 ejercicios de potenciación de números naturales.

Martes 26 de mayo de 2020

Taller de lo que hemos aprendido a la fecha

Queridos estudiantes de grado 5-2...Bienvenidos a la nueva jornada de estudio; para hoy martes 26 de mayo de 2020 tendremos un taller de refuerzo de lo visto a la fecha con el fin de poder dar inicio a los temas del segundo periodo..Copiamos un título en el cuaderno de matemáticas que diga "Taller de refuerzo de matemáticas del primer periodo" y lo resolvemos; hay que tener en cuenta que algunas preguntas requieren de ver videos para ello, por lo que les invito a estar muy atento a cada una de las preguntas del taller. Muchos éxitos y que se diviertan en este maravilloso taller.

1. ¿Qué son los conjuntos y qué opereciones se pueden hacer con estos?

2. Realiza 3 ejemplos de unión de conjuntos, 3 ejemplos de intersección y 3 de diferencia de conjuntos.

3. ¿Qué es la suma y cuáles son sus propiedades?...Realiza ejemplos de cada una de sus propiedades...Realiza 5 sumas sencillas y 5 sumas llevando.

4. ¿Qué es la resta y cuáles son sus propiedades?...Realiza 5 restas sencillas y 5 restas prestando.

5. ¿Qué es la multiplicación y cuáles son sus propiedades?...5 multiplicaciones de 3 cifras y 5 de dos cifras.

6. ¿Qué es la división, cuáles son sus propiedades?, realiza 5 divisiones exactas y 5 inexactas de 2 y 3 cifras.

7. ¿Qué es la línea recta?, realizo ejercicios de suma y resta en la línea recta.

8. Realiza un mapa conceptual o mapa mental en donde tú serás el centro del esquema y a partir de ello, explicas para qué te va a servir la matemática y en especial estos temas del primer periodo para tu vida.

9. Investiga un tema nuevo Qué es la potenciación de números naturales y realiza algunos ejemplos de ello.

10. Observa el siguiente video y a partir de ello realizas un resumen de los visto...

Actividad de refuerzo semana del 18 al 22 de mayo de 2020 

La división y sus propiedades

Buenas tardes querido grupo de grado 5-2, bienvendos a la clase de Matemática...Hoy trabajaremos el refuerzo de la división. Colocamos en el cuaderno de Matemática el título "Propiedades de la división" y resolvemos lo siguiente: ¿Qués es una división?, ¿para qué sirve una división?, ¿cuáles son sus componentes?, ¿Cuáles son sus propiedades?...Realiza en el cuadernos nuevos ejemplos de cada propiedad...Muchos éxitos en la clase!!!

La división de números naturales

Bienvenidos a la clase de Matemática, hoy trabajaremos la División de números naturales y sus propiedades... en el cuaderno de Matémática el título de "La División de números naturales y sus propiedades...La clase tiene tres fases: Video explicativo, esquema y juegos de Educaplay... les mando abrazos fraternos!!!!  

1. Videos explicativos de entrada...Respondemos en el cuaderno las siguientes preguntas: ¿Qué es la división?, ¿Para qué sirve la división?, ¿En qué situaciones de la vida real puedo aplicar la división?.

2. Video las partes de la división...Respondo las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las partes de la división?, ¿Para qué sirve cada parte de la división?, realizo 10 ejemplos de divisiones de una cifra...ejemplo: 3.424÷6=

3. Mapa conceptual...Copiamos el mapa conceptual en el cuaderno. 

4. Ejercicios prácticos de división: Resolvemos estos ejercicios en el cuaderno de matemática teniendo en cuenta las reglas dadas en cada caso: 

Actividad Jueves 14 de mayo de 2020 

PRUEBA DE MULTIPLICACIONES EN EDUCAPLAY

Entra a Educaplay dando click en el recuadro negro, resuelves la prueba, le tomas fotografía al proceso y al resultado (Recuerda relacionar la operación con el resultado correspondiente)...Muchos éxitos!!!

Actividades Miércoles 13 de mayo de 2020   

Propiedades de la multiplicación de números naturales 

Bienvenidos a la clase de Matemática, hoy trabajaremos la Multiplicación de números naturales y sus propiedades... en el cuaderno de Matémática el título de "La Multiplicación de números naturales y sus propiedades...La clase tiene tres fases: Video explicativo, esquema y juegos de Educaplay... les mando abrazos fraternos!!!! 

1. Video de entrada...Estos videos serviran de insumo para la realización del taller de profundidad y práctica.

Taller práctico de la Multiplicación: (Lo resolvemos en el cuaderno de matemática con el título-Practiquemos las propiedades de la multiplicación)...

A. De cada una de las propiedades vistas realiza dos ejemplos.

B. Dá click en cada recuadro y diviértete en Educaplay:

Test-quiz

Completar

Sopa de letras

Actividades Martes 12 de mayo de 2020  

La Multiplicación de Números Naturales

Bienvenidos a la clase de Matemática, hoy trabajaremos la Multiplicación de números naturales y elementos...Escribimos en el cuaderno de Matémática el título de "La Multiplicación de números naturales" y un subtítulo que diga "Taller de comprensión de la multiplicación"...La clase tiene tres fases: Video explicativo, esquema y taller...Les deseo muchos éxitos y les mando abrazos fraternos!!!!

1. Video de entrada...Estos videos serviran de insumo para la realización del taller de profundidad y práctica. 

2. Esquema explicativo...recuerda que este recurso es muy importante para prepararnos para las pruebas que se acercan; este tema lo vimos al inicio del primer periodo y solo es repasar (Realiza 10 ejemplos de multiplicación en el plano Cartesiano): 

Taller práctico de la Multiplicación: (Lo resolvemos en el cuaderno de matemática con el título-Parctiquemos la multiplicación):

Puedes descargar el taller dando click en el recuadro negro:

Actividades Lunes 11 de mayo de 2020 

La resta de Números naturales

Bienvenidos a la clase de Matemática, hoy trabajaremos la Resta de números naturales, sus propiedades y elementos...Escribimos en el cuaderno de Matémática el título de "La resta de números naturales" y resolvemos el taller complementario y el mapa conceptual explicativo de entrada...Les deseo muchos éxitos:

1. Video de entrada...Estos videos serviran de insumo para la realización del taller de profundidad y práctica. 

2. Esquema explicativo...recuerda que este recurso es muy importante para prepararnos para las pruebas que se acercan; este tema lo vimos al inicio del primer periodo y solo es repasar (Realiza 10 ejemplos de resta en la línea recta):

Taller práctico de la resta: (Lo resolvemos en el cuaderno de matemática con el título-Parctiquemos la resta): 

Actividades Viernes 8 de mayo de 2020

MATEMÁTICAS

Video de Cierre-Apertura: El paso a paso de la suma para que nunca se nos olvide... En el cuaderno de Matemática colocamos como título: "Cierre del tema de la suma" y realizamos los ejercicios vistos en el video y creamos 5 ejercicios más...(Recuerda que no necesitas calculadora ya que esta habilidad ya la tienes y la demostrarás en la prueba virtual de matemática de la próxima semana)...Muchos éxitos.

Ejercicio de habilidades y destrezas matemáticas:

Taller de Criptograma de Adición o Suma: Este taller lo debes colocar en el cuaderno de matemática con el título de "Taller de situaciones problémicas con la suma"...También lo puedes dercargar dando click en el recuadro negro...Con esto ya te preparas para la prueba virtual de matématica de la próxima semana.

Prueba lúdica en Educaplay: Esta prueba es muy cercana al tipo de prueba que se realizará la próxima semana, por ello, te invito a que la realices con toda la dedicación y cuidado que esta requiere...Te deseo el mejor de los viajes por Educaplay.

Actividades lúdicas 5, 6 y 7 de mayo de 2020

Educaplay

Actividades lúdicas de refuerzo...Hola queridos estudiantes de grado 5-2; en el día de hoy tienes una serie de actividades lúdicas que te llevan a fortalecer el conocimiento de los visto tanto en clase presencial como en las clases virtuales...De todo lo que harás solo se requiere que tomes fotos de los resultados y las tengas listas para cuando el profesor Rodrigo te las pida...No es necesario que pases nada al cuaderno. Deseo que te diviertas mucho: (Recuerda dar click en cada recuadro negro y a disfrutar se dijo!!!!

Hola niños y niñas, soy Pocoyó y recuerda que estos juegos los debes hacer solo sin la ayuda de otras personas; también, es necesario que mires del tiempo de cada uno de ellos...Mucha concentración que tú tienes habilidades para hacerlo. Te deseo éxitos.

Nuevos juegos...

Completar:

Número de cuatro cifras:

1. Juego...Completar

2. Juego...Sopa de letras

3. Test de propiedades de la suma

4. Relacionar Mosaicos

5. Video Quiz

Actividades 4 de mayo de 2020

Las propiedades de la Suma 

Apreciado grupo de 5-2, bienvenidos a esta nueva semana de trabajo comprendida entre el 4 y el 8 de mayo de 2020. Para hoy lunes 4 de mayo tenemos el tema de "Las propiedades de la suma de números naturales. Les dejo un video de entrada explicativo, luego un mapa conceptual que amplía este tema y finalmente, un taller de comprensión...Les deseo lo mejor de lo mejor en este día. (Recuerda ver atentamente el video de wasap en donde el profesor te explica en detalle todo el proceso)...Abrazos fraternos.

Video 1. Las propiedades de la suma

2. Mapa conceptual explicativo

3. Taller de repaso: Realizo en el cuaderno de matemática este taller; para ello, coloco como título: "La suma y sus propiedades"...Puedes hacer el mapa conceptual en el cuaderno:

1. Menciona las propiedades de la suma que aparecen en el video explicativo.

2. Realiza un listado de las propiedades que aparecen en el video y las que se mencionan en el mapa conceptual sin respetirlas y de cada una haces 1 ejemplo.

3. Cuéntanos cuál te parece la propiedad más complicada y cuál la más fácil.

4. Según lo explicado...¿Para qué crees que sirven las propiedades de la suma en la vida real?

5. Investiga qué es la resta, en qué se diferencia de la suma y para qué sirve en la vida real.

                                                      Muchos éxitos en este desafío 

Actividades para la semana del 27 de abril de 2020 al 30 de abril del 2020 

                                                 El arte de sumar...                                      El universo de la suma de  números naturales en todo su esplendor 

Apreciados estudiantes de grado 5-2...Bienvenidos a esta semana de actividad escolar virtual; para esta etapa tendremos el tema de la "Suma" y como todos saben es un tema visto en toda la primaria por lo tanto tenemos conocimientos previos de ello...Les dejo un video explicativo de entrada, luego un mapa conceptual y finalmente un taller para resolver en el cuaderno de Matemática con el título de "Introducción al mundo de la suma". A lo largo de la semana se estarán  colocando los ejercicios de refuerzo del tema....Les deseo lo mejor de lo mejor en esta semana y recuerden estar conectados en el grupo de Wasap "5.2 en cuarentena" y en los wasap internos con el profesor Rodrigo Olaya Lòpez quien les atiende con todo agrado sus dudas, inquitudes y requerimientos.

Actividad 1...Observa los siguientes videos y después de ello responde las preguntas. (Los videos son muy sencillos ya que lo que necesitamos es entrar en materia)...Diviértete con ellos:

Video 1 y 2. La Suma...Cuando todo empezó: 

Video 3 y 4. La recta numérica

Taller de los videos: La suma y la recta numérica:

Apreciados estudiantes de grado 5-2 ahora vamos a realizar un taller sobre los videos en el cuaderno de matemáticas; se coloca un subtitulo que diga: "Taller de suma y recta numérica":

1. ¿Qué mensaje nos ha dejado el primer video "Aprender a sumar fácil"?

2. ¿Qué mensaje nos ha dejado el segundo video "Aprender a sumar para chicos"?

3. El tercer video nos explica sobre la línea recta...¿Que será la línea recta?

4. A partir de lo visto en clase en el primer periodo sobre la línea recta y que està consignado en tu cuaderno realiza diez ejemplos de suma en la linea recta.

5. Realiza cinco sumas sencillas y cinco sumas llevando.

6. Observa el siguiente mapa conceptual y a partir de el responde: ¿Qué es la suma?, ¿Cuales son sus términos?, explique con ejemplos las dos propiedades de la suma mostrados en el esquema. 

Actividades para la semana del 21 de abril de 2020 al 24 de abril del 2020

El maravilloso mundo de las operaciones básicas matemáticas- (Suma, resta, multiplicación y división)

Un video de entrada....Partes o elementos de la suma, resta, multiplicación y división:

Una vez visto el video, escribimos en el cuaderno de matemática el título de "Introducción a las operaciones con números naturales y hacemos un resumen explicativo de los elementos de cada operación básica.

Respondemos las siguientes preguntas claves colocando como subtitulo en el cuaderno "Ejercicio en clase":

1. ¿Que es una suma y cuál es su utilidad en la vida real?

2. ¿Qué es una resta y cómo podemos aplicarla en nuestra vida diaria?

3. ¿Qué es una multiplicación y para que sirve en el contexto en el que me desenvuelvo?

4. ¿Qué es una división y para que sirve en nuestro diario vivir?

5. Investigo la forma como utilizo la línea recta en operaciones como suma, resta y división y el plano Cartesiano en la multiplicación. (Este tema lo vimos en la semana diagnóstica cuando iniciamos el periodo léctivo).

Aprendamos en vacaciones...En este tiempo debemos cuidarnos en familia

Un video muy especial sobre el Coronavirus- Video especial en LEGO

AHORA ENTRA A LA WEB "1,2,3 PROTÉGEME OTRA VEZ"- CUIDADOS EN LA INTERNET PARA LOS MÁS CHICOS

Disfrutemos de esta web durante el mes de Abril de 2020...

Da click en el recuadro negro y entra a navegar en esta fantástica web y sobretodo a protegerte en la Internet como debe ser:

Actividades para la semana del 24 al 27 de marzo de 2020

Estas actividades ya deben estar resueltas al finalizar el mes de marzo de 2020

Apreciados estudiantes de grado 5-2 Bienvenidos a esta segunda semana de trabajo virtual...En primer lugar les envío un saludo fraternal deseando que en casa y con la familia estén siguiendo los protocolos de salud correspondiente a la prevención del (COVID-19).

Cada una de las actividades de las siguientes áreas las debes consignar en tu cuaderno correspondiente y tenerlas listas para llevarlas al cole cuando retornemos a clase...Les deseo lo mejor y recuerden que al final de cada área está el buzón de mensajes por el cual puedes enviar tus comentarios, dudas o solicitudes de aclaración de algún tema o ejercicio a realizar; por ese mismo medio te devolveré la respuesta oportuna y en el menor tiempo posible.

 Instrucciones de las actividades...En la parte superior de este blog encontras los nombres de las áreas y al dar click podrás entrar a ellas; el trabajo es similar a la de la semana anterior: Lees detenidamente cada explicación, miras en detalle los videos y resuelve los desafíos dados en tu cuaderno...Algunas actividades se realizan en plataforma con solo darle click para entrar. 

Te deseo lo mejor en este segundo viaje de aprendizaje y recuerda que "Aprendamos con Olayita" es tu espacio virtual de aprendizaje  en el que disfrutaras de principio a fin porque los contenidos son muy agradebles...¡Manos a la obra!

MATEMÁTICA PARA LA VIDA

Introducción a los números naturales

Propósito de entrada: Fortalecer el tema de números naturales como conocimiento previo a las operaciones básicas con números naturales.

Actividad 1. Motivacional...Juegos, destrezas y algo más antes de entrar en materia. (En este primer video solo debes verlo y disfrutarlo de principio a fin; es un regalo para ti):

Actividad 2. Observar el video "¿Quién inventó los números?

Actividad 3. Ejercicio en el cuaderno de matemáticas.

Resuelve las siguientes preguntas y las presenta a tu profesor en clase cuando retornes al cole...por el buzón de mensajes que está al final de esta página le escribes al profe que ya resolviste el cuestionario.

Preguntas:

1. ¿Quiénes invitaron los números?

2. ¿Para qué se inventaron los números?

3. ¿En tu vida diaria que función cumplen los números?

4. Explica con tus propias palabras que sucedería en este mundo si se desaparecieran los números.

5. Realiza un mapa conceptual en donde se exponga la forma como se inventaron los números.

6. Realiza un cuento que titules "Así se inventaron los números"



Estas actividades que hay a continuación ya deben estar resueltas porque eran para la semana del 16 de marzo al 20 de marzo de 2020.

Hola apreciados estudiantes de grado 5-2 de la I.E Harold Eder sede Eduardo Santos, Bienvenidos a su web "Aprendamos con Olayita" esta web ha sido creada con el fin de reforzar los temas vistos en clase y aprovechar los días que estaremos en casa debido as la situación de salud a nivel mundial o más conocida como Coronavirus (COVID-19)

La actividades seran tenidas en cuenta como trabajos académicos para la Semana del 16 al 20 de marzo de 2020... Les deseo lo mejor: Rodrigo Olaya López- Director de grupo 5-2.

Hola amiguitos soy Pocoyó y estaré con ustedes esta semana; recuerda que no solo debes repasar los contenidos y estudiar en casa sino que debes cuidarte y cuidar a tu familia sobre el Coronavirus por eso antes de empezar te invito a ver este video...Abrazos para ti y tu familia:

Ahora ya enterado sobre qué hacer para evitar esta enfermedad, pasemos al tema de conjuntos que es el aprendizaje que debemos reformar: 

REFORCEMOS LO APRENDIDO HASTA EL MOMENTO:

UNIDAD 1. DE VIAJE POR EL FANTÁSTICO MUNDO DE LOS CONJUNTOS

Queridos estudiantes, Bienvenidos a la unidad 1 titulada "de viaje por el fantástico mundo de los conjuntos"; aquí encontraras temas, caracteristicas, conceptos, ejemplos y ejercicios para aprender significativamente.

De entrada les dejo un video explicativo...Que lo disfruten:

https://www.youtube.com/watch?v=HlPpfhisogQ

Conociendo el concepto de conjunto y sus clases:

Para entrar en materia observemos el siguiente mapa y a partir de él, sacamos algunas ideas claves: (Las ideas claves las colocamos en el cuaderno con un título que diga "Ideas claves del tema de conjuntos" y luego realizamos en el cuaderno este mapa conceptual..colocamos como título "Mapa conceptual sobre conjuntos"...Esta actividad la presentamos al docente una vez retornemos a clases"):

https://portafolio-dicsoft.blogspot.com.co/2010/11/mapa-conceptual-conjuntos.html

Ahora es tiempo de fortalecer lo visto a través de juegos destrezas y algo más...

Juegos, destrezas y algo más... Diviertete y aprende con la siguiente sopa de letras...Dar clic en el recuadro negro para acceder a ella:

Me pongo a prueba...Hora de la evaluación:

Momento de la prueba...Ahora apreciados estudiantes es momento que conozcas como están tus habilidades en este tema...Recuerda que lo que se evaluará aquí es el resultado de lo aprendido en clase y lo reforzado en esta web "Aprendamos con Olayita" 

1. Prueba física: Descargo la evaluación, la resuelvo y la entrego a mi profesor el día que retorne a la escuela: Da Click en el recuadro negro para descargar la prueba:

2. Doy clic en la siguiente prueba que es en línea y la resuelvo...ella me dirá si la aprobé o no y tengo en cuenta los resultados para comentarle a mi profesor como me fue (Aciertos y posibles errores si los hay):

Recuerda "Con una excelente higiene hay menos posiblidades de contagio de enfermedades...está en tus manos el cuidado y protección tuya y de tus allegados"

Para comunicarnos tienen el grupo de wasap "5-2 En cuarentena" y los wasap interno con el docente director de grupo. (Los horarios del wasap grupal: 1:00 pm a 5.00 pm y el interno: 5:00 pm a 6

:pm de lunes a viernes).

Con todo gusto se les atiende siguiendo las Normas establecidas al inicio del proceso académico virtual..Abrazos fraternos: Rodrigo Olaya López.